“¡Renzulli Learning me facilita la enseñanza y la diferenciación!” Marcia, Wrights Mill Road Elementary School, Auburn, Alabama.
“Uno duda en usar la palabra revolucionario en esta época de inumerables avances tecnológicos; pero es la palabra que me vino a la mente cuando utilicé Renzulli Learning. Nos ofrece un nivel nuevo de diferenciación y compromiso".– John Lounsbury, National Middle School Association Georgia State University
“Es como tener una docena de asistentes de enseñanza en mi clase todo el día, todos los días” Tom, Nathan Hale Middle School, Coventry, Connecticut.
“Renzulli Learning me ha proporcionado las herramientas, la perspectiva y el conocimiento que necesito para ser más eficaz como profesor. Soy capaz de satisfacer las necesidades académicas, sociales y emocionales de mis estudiantes de manera que también satisface los requisitos establecidos por la dirección de mi escuela, además fomenta mi creencia de educar al niño con experiencias realistas... el Plan de Éxito Personal proporciona la estructura que los estudiantes necesitan para ser conscientes de sus experiencias y elegir el rumbo de sus vidas..." - Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York
“ …los niños están TAN EMOCIONADOS….les encanta Renzulli” – Brisco Elementary, Houston ISO, Texas
“ Juan es un estudiante de 5º curso tanto dotado como con trastorno negativista desafiante. A menudo tenía arrebatos emocionales, de enfado y a veces violentos, que ocurrían cada 15 minutos. Una vez que comenzó a usar Renzulli Learning, Juan mejoró. Renzulli le proporcionó la libertad y la autonomía para tomar sus propias decisiones sobre lo que podía aprender y, sin embargo, le dio un sentido de la estructura. El rendimiento y la interacción social de Juan mejoraron. Las interacciones positivas entre estudiantes y profesores aumentaron del 25% del tiempo, antes de Renzulli, al 75% del tiempo, después de usar Renzulli". - Distrito escolar de Pflugerville, Texas
“En la escuela primaria Highland, muchos de nuestros profesores disfrutan de las atractivas sesiones de aprendizaje ofrecidas en Renzulli. Hemos visto que nuestros estudiantes están interesados en las sesiones de aprendizaje de alto nivel, y disfrutan de la variedad de actividades, desde exploraciones online, a juegos o a unidades temáticas. Nuestros profesores son capaces de ahorrar mucho tiempo en la búsqueda de contenidos de calidad online, ya que el trabajo duro ya está hecho!" – Highland Elementary, Mesa School District, Arizona
“ El alumno no es lector (no puede leer debido a una lesión cerebral traumática) y nunca lo he visto tan emocionado como cuando pudo hacer el juego de los Héroes Afroamericanos porque tenía cartas con dibujos. Cuando pudo ver las cartas... supo quién era el afroamericano y lo que había contribuido a la historia de América, casi me eché a llorar. Ahora está más involucrado en el aprendizaje y emocionado por su futuro." - Escuela Secundaria Crabapple, Condado de Fulton, Georgia
“Antes de Renzulli, pasé unas 20/30 horas preparando un proyecto de investigación sobre insectos para mis estudiantes de 1º. Buscaba recursos en Google, los editaba para que fueran apropiados para su edad, los imprimía y los entregaba a mis alumnos. Este año, usando Renzulli Learning, solo necesité unas 2 horas de tiempo de preparación en total. Sabía que los recursos identificados por el sistema eran educacionalmente sólidos, apropiados para su edad, atractivos y estaban listos para usar". Riverbluff Elementary, Central USO, California
"Desde que conozco Renzulli,ha sido muy sencillo establecer varias actividades basadas en el tema que estamos estudiando y a los niños les encanta" – Tara Elementary, Manatee County Schools, Florida
“Enseñé a los estudiante cómo acceder a Renzulli Learning desde un móvil. Aunque no se les permite usar el móvil normalmente, se hizo una excepción. Los profesores, al final de la clase, desafian periódicamente a los estudiantes a encontrar las actividades de Renzulli en sus teléfonos móviles y compartirlas con la clase".” – Johnson Junior High, Clark County School District, Nevada
"...hay un tipo de estudiante al que he podido llegar a través de Renzulli. Tengo algunos estudiantes que son "complacientes" y rara vez dan una retroalimentación constructiva o expresan una opinión que puede desafiar lo que el profesor quiere oír. He descubierto que a través de Renzulli, estos estudiantes han encontrado su voz"– Southwest Elementary, Durham, North Carolina
“ Acabamos de empezar a usar Renzulli Learning y el interés y compromiso de los estudiantes están en su punto máximo. Los estudiantes que estaban comprometidos en un 25% en las actividades que estaban haciendo durante las sesiones de tutoría pasaron a estar comprometidos en la actividad en cuestión al 95% cuando usaban Renzulli Learning". – J.P. Elder Middle School, Fort Worth ISO, Texas
"Mis estudiantes trabajan con Renzulli con un gran sentido de la libertad y la elección. ¡Viven absolutamente para eso! Me mandan constantemente correos electrónicos "por favor, envíanos más libros electrónicos". Algunos de estos estudiantes ni siquiera querían leer. Ahora leen libros electrónicos. Su mundo se ha abierto a temas sociales, teorías económicas y a un nivel de pensamiento más alto. Se han convertido en expertos en informática y a menudo piden apoyo para obtener un mayor enriquecimiento cuando lo necesitan. Puedo agrupar y proporcionar a cada estudiante lo que necesita con solo hacer clic. Algunas personas vienen a mi clase y dicen que esto es increíble. Preguntan: ¿es una clase de alto nivel? Mi respuesta es... ¡¡¡ahora lo es!!!" - Profesor PS/MS147Q, Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York
“ Renzulli Learning mejoró mi instrucción permitiendo a mis estudiantes participar en simulaciones de la vida real... Esta actividad permitió a mis estudiantes convertirse en futuros científicos, historiadores y detectives sin salir de la sala de informática".– Barnwell Elementary, Fulton County Schools, Georgia
“ Renzulli se utilizó principalmente para establecer perfiles de aprendizaje para cada estudiante, que luego se compartieron con las familias, los profesores y los propios estudiantes. Esto se convirtió en el trampolín para su autoconciencia y ayudó a desarrollar planes estratégicos para la realización de exámenes y las habilidades de estudio. Para la sección de motivación, cada profesor y miembro del personal en nuestro colegio hizo de mentor de un estudiante durante 12 semanas. ¡Incluso nuestro personal de limpieza y cafetería participó! Cada semana le enviaban al estudiante un correo electrónico motivador y alentador a través del correo de estudiantes de Renzulli". – Fairview Elementary, Habersham County Schools, Georgia
“Uno duda en usar la palabra revolucionario en esta época de inumerables avances tecnológicos; pero es la palabra que me vino a la mente cuando utilicé Renzulli Learning. Nos ofrece un nivel nuevo de diferenciación y compromiso".– John Lounsbury, National Middle School Association Georgia State University