Tiempo de los profesores, tecnología y recursos para el desarrollo del talento. (En inglés)
El modelo de diferenciación en cuatro etapas que ofrece Renzulli Learning aumenta drásticamente la participación de los estudiantes, lo que se ha demostrado que aumenta el rendimiento académico general de los estudiantes.
Aprovechar las fortalezas de los estudiantes a través del Modelo de Enriquecimiento para toda la Escuela de Renzulli Learning. (En inglés)
La Academia de Enriquecimiento y Aprendizaje a Larga Distancia de Bayside (BELL) es una escuela pública de secundaria que integra las tecnologías de la informática y la videoconferencia en el plan de estudios y adopta un enfoque de aprendizaje centrado en el estudiante y basado en proyectos para la instrucción. Con el Modelo de Enriquecimiento para toda la Escuela de Renzulli (SEM) en su centro, BELL determina los intereses, aptitudes, fortalezas y talentos de los estudiantes y crea un camino de instrucción atractivo e individualizado para cada estudiante.
Renzulli Learning empodera a los jóvenes dotados con habilidades del siglo XXI. (En inglés)
En el otoño de 2009, la escuela primaria Judge Charles Vallone (P.S. 85) en Queens, Nueva York, se convirtió en la sede de la Academia S.T.E.M., un programa para dotados y talentosos para todo el distrito. Con la misión de infundir confianza en los estudiantes y dotarlos de las habilidades necesarias para el éxito en el siglo XXI, la Academia S.T.E.M. creó un programa que integra tecnología, aprendizaje basado en proyectos, evaluación auténtica y un enfoque de instrucción centrado en el estudiante para lograr un alto compromiso y un crecimiento acelerado.
Usando Renzulli Learning para ayudar a enriquecer el currículo y entusiasmar a los estudiantes acerca del aprendizaje. (En inglés)
Cuando Louis Pavone se unió a la escuela como director, en el P.S. 78Q The Robert F. Wagner, Jr. en 2006, vio la oportunidad de ampliar el uso del sistema en la escuela a todos los profesores y estudiantes con el objetivo de facilitar el aprendizaje diferenciado, ampliar el plan de estudios de la escuela, hacer que las familias participarán más y que los estudiantes se divirtierán más mientras aplican y profundizan su aprendizaje.
Instrucción diferenciada y aprendizaje basado en proyectos. (En inglés)
Cuando el consejo asesor y la administración de una de las escuelas primarias de las Escuelas Católicas de la Diócesis de Brooklyn quiso implementar una herramienta para ayudar a aplicar, profundizar y ampliar el plan de estudios de su escuela, recurrieron a Renzulli Learning. La escuela ahora es capaz de personalizar el aprendizaje al entender a los estudiantes por sus fortalezas e intereses, y planificar las sesiones de aprendizaje usando lecciones diferenciadas y basadas en proyectos. Como resultado, las escuelas están viendo que los estudiantes están más involucrados, los profesores más inspirados, las familias más entusiasmadas y la comunidad más impresionada.