Aprendizagem Baseada em Projetos

O Renzulli Learning facilita o Aprendizado Baseado em Projetos (PBL) com nossa plataforma, fornecendo um ambiente seguro e protegido para os alunos trabalharem e exibirem seus projetos!

Os alunos que usam o PBL estão envolvidos com experiências de pesquisa aprofundadas de problemas do mundo real que oferecem enriquecimento, envolvimento e aprendizado acelerado. O Banco de Dados de Enriquecimento do Renzulli Learning oferece aos alunos seus próprios recursos diferenciados personalizados, bem como a capacidade de pesquisar os mais de cinquenta mil recursos diferenciados para apoiar suas experiências de PBL.

Colabore em Projetos com Alunos de Todo o Mundo

A Colaboração Global do Renzulli Learning oferece aos alunos a oportunidade de trabalhar de forma colaborativa no Aprendizado Baseado em Projetos com outras escolas em todo o mundo. As escolas participantes farão parcerias com outras escolas pelo processo de aceitação e consentimento através do Renzulli Learning.

Os alunos podem se reunir em grupos de enriquecimento PBL com base em qualquer critério dentro do sistema, incluindo Interesses, Estilos de Aprendizagem, Estilos de Expressão, ou em Grupos Personalizados

Saiba Mais Sobre A Colaboração Global

Houston ISD cria projetos fenomenais para a primeira exposição virtual do Renzulli Learning!!

Aprendizagem Baseada em Projetos (PBL) e o Componente de Enriquecimento Tipo III do Modelo de Enriquecimento Escolar (SEM)

O Renzulli Learning fornece muitos caminhos para o Aprendizagem Baseada em Projetos, que é baseado no Modelo Triádico de Enriquecimento e em mais de quatro décadas de pesquisa dos professores da Universidade de Connecticut, Dr. Joseph Renzulli e Dra. Sally Reis. Por meio do Modelo de Tríade de Enriquecimento, os alunos conduzem ao processo de Investigação Tipo III, que é o melhor da Aprendizagem Baseada em Projetos entrelaçada com a Aprendizagem Baseada em Projetos – “PBL” em seu melhor!

Existem semelhanças entre o PBL e o SEM, mas também existem algumas diferenças importantes. O PBL é projetado para cobrir tópicos do currículo prescrito usando práticas inovadoras de agrupamento e ensino que envolvem todos os alunos. O resultado é dominar o tema de forma mais eficaz por meio de diferentes métodos de ensino,  essa abordagem teve efeitos positivos na promoção de mais envolvimento do aluno. No PBL, o trabalho geralmente é realizado dentro de um período de tempo programado regularmente para uma determinada unidade de estudo.

SEM é um aprendizado baseado em problemas, mas é muito mais personalizado e segue o modus operandi do que cientistas, escritores, artistas e adultos criativos fazem no mundo fora da escola. Os problemas dentro do SEM são pessoais para cada aluno ou pequenos grupos que compartilham um interesse comum. Eles são selecionados pelos alunos com base nos interesses e paixões de cada um, em vez de tópicos curriculares prescritos, mesmo que o interesse seja restrito pelo professor a uma área geral ou unidade de estudo (por exemplo, os alunos podem querer investigar música, moda, filmes , ou um determinado político em uma unidade na Grande Depressão). Uma característica definidora é que eles pretendem trazer algum(ns) tipo(s) de mudança no mundo além da sala de aula. Eles são avaliados por um Formulário de Avaliação de Produção do Aluno, que inclui itens que refletem o uso de uma metodologia autêntica e de impacto sobre o público, em vez de meramente testar o domínio das informações abordadas em uma unidade de estudo.

O componente Tipo III do SEM também vai além de simplesmente trabalhar em um problema. O período de tempo para um Tipo III é determinado pela natureza e complexidade do problema e às vezes leva meses ou até anos. Os projetos de SEM não têm “uma resposta certa” ou mesmo maneira única  de melhor resolver o problema e sempre culminam em um produto ou serviço para um público alvo específico. Os problemas são significativos e as soluções para os problemas são impactantes.

Veja a pesquisa:

O modelo da Tríade de Enriquecimento: É um guia para desenvolver programas defensáveis para superdotados e talentosos