Avaliação de Criatividade
O Cebeci Test of Creativity
O Cebeci Test of Creativity (CTC) é uma avaliação digital da criatividade que mede quatro domínios fundamentais: fluência, flexibilidade, originalidade e elaboração.
A criatividade é uma das competências mais valorizadas na educação, no planejamento de carreira e entre as habilidades mais requisitadas pelos empregadores em diferentes áreas. No entanto, sua mensuração tradicional costuma ser cara e demorada, já que os instrumentos mais utilizados são em papel e dependem de correção manual.
O CTC foi desenvolvido para superar essas limitações. Por ser totalmente online, requer recursos tecnológicos mínimos. Com apenas uma página de instruções e um breve tutorial, já é possível aplicá-lo. Além disso, sua pontuação é gerada automaticamente, tornando o processo mais rápido, acessível e econômico.
Populações Carentes – O CTC aprimora o aprendizado Renzulli
O Sistema Renzulli Learning oferece um perfil personalizado para cada estudante que realiza o CTC, fundamentado em seus pontos fortes e interesses, além de disponibilizar uma ampla variedade de atividades voltadas ao desenvolvimento da criatividade.
Em conjunto, o CTC e o Renzulli Learning formam uma solução completa para avaliar e estimular a criatividade. Graças ao design dinâmico do banco de dados, o sistema pode ser utilizado em qualquer idioma e apoia estudantes de diferentes contextos ao redor do mundo no desenvolvimento da criatividade — uma das competências mais essenciais do século XXI.
Por que medir a criatividade?
Quais são os benefícios práticos de identificar quais alunos são mais criativos e em quais áreas?
Cada vez mais, educadores e cidadãos ao redor do mundo reconhecem a urgência de soluções criativas para os desafios da sociedade e a necessidade de incorporar as Habilidades de Aprendizagem do Século XXI no currículo escolar. Estimular ideias inovadoras e desenvolver soluções originais é, hoje, uma das tarefas mais relevantes da educação.
No entanto, gestores muitas vezes desconhecem quais colaboradores têm maior potencial criativo, assim como professores podem não identificar de imediato os alunos com esse talento. A triagem universal do potencial criativo amplia as oportunidades de estimular e aplicar a criatividade — seja no ambiente escolar, no trabalho ou em casa.
Se a sua escola tiver interesse em aplicar o CTC, preencha o formulário e saiba mais.
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O CTC foi desenvolvido em parceria com o Dr. Selcuk Acar e a Dra. Nur Cayirdag, do Centro Internacional de Estudos em Criatividade da SUNY-Buffalo.
O Dr. Acar, referência internacional no campo da avaliação da criatividade, é o pesquisador principal do CTC e atualmente conduz estudos de confiabilidade e validade do instrumento.
https://creativity.buffalostate.edu/faculty/selcuk-acar-0
O Dr. Cayirdag também contribuirá com pesquisas científicas e publicará artigos sobre o CTC.
https://www.researchgate.net/scientific-contributions/2021300803_Nur_Cayirdag