Avaliação e Desenvolvimento da Criatividade
O Desenvolvimento da Criatividade no Século 21
O desenvolvimento da criatividade é uma das habilidades mais relevantes do século 21. Ser criativo envolve inovar, resolver problemas e tomar decisões de forma flexível. Por isso, o Renzulli Learning estabelece a criatividade como um dos objetivos centrais na educação, no planejamento de carreira e no desenvolvimento integral dos talentos.
O Renzulli Learning disponibiliza um recurso exclusivo: o Teste de Criatividade Cebeci (Cebeci Test of Creativity – CTC).
Trata-se de uma avaliação digital que pode ser realizada online, fornecendo interpretações nos quatro domínios criativos: fluência, flexibilidade, originalidade e elaboração.
Reconhecendo que testes de criatividade costumam representar um custo significativo para os distritos escolares, o Renzulli Learning inclui o CTC sem custos adicionais. Assim, as escolas podem adotar a plataforma por apenas R$ 100,00 por aluno/ano
O CTC
Inclui uma medida não verbal da capacidade criativa.
Permite que os distritos escolares avaliem a criatividade de todos os alunos de forma rápida e acessível.
É totalmente online, com requisitos mínimos de tecnologia.
Gera resultados imediatos, possibilitando uma identificação ágil e precisa.
Os distritos podem identificar de maneira rápida e eficaz seus alunos superdotados e talentosos. Os conceitos do FFOE, medidos por meio dessa avaliação interativa, em conjunto com outras medidas distritais, são analisados para determinar a elegibilidade dos estudantes.
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Perguntas Frequentes – Teste de Criatividade Cebeci (CTC)
Com que antecedência os alunos podem fazer o CTC?
O CTC está disponível para estudantes da Educação Infantil até o 3º ano do Ensino Médio. Alunos mais novos podem precisar do apoio de seus professores. Para isso, recomendamos a leitura do material disponível na seção tutorial. Vale destacar que o teste em si é visual e interativo.
Com que frequência os alunos devem ser testados?
Os alunos podem realizar o CTC uma vez por ano, dependendo da finalidade do reteste.
Quando o objetivo é apenas triagem ou identificação, as escolas normalmente não reaplicam o teste.
Algumas escolas ou distritos, entretanto, aplicam o CTC anualmente para acompanhar o desenvolvimento da criatividade dos alunos.
Em alguns contextos internacionais, práticas diferentes têm sido observadas:
Itália: reavaliação a cada 6 meses, como forma de avaliação pré e pós-semestre.
Emirados Árabes Unidos: em estudo científico recente, o CTC foi reaplicado em menos de um mês após a primeira aplicação.
Que outros benefícios os distritos podem ter com o CTC em comparação com outras avaliações de criatividade?
O CTC apresenta diversas vantagens em relação a outras avaliações de criatividade:
Mais econômico e com aplicação mais rápida.
Independente de cultura, acessível a estudantes de diferentes contextos.
Amigável para alunos de baixo nível socioeconômico e adequado para estudantes em situação de risco.
Totalmente figurativo, sem necessidade de leitura (exceto na seção tutorial).
Suporte multilíngue para ampliar o alcance da avaliação.
Avalia não apenas um, mas quatro domínios criativos: fluência, flexibilidade, originalidade e elaboração.
Quais benefícios os distritos recebem quando usam o CTC com o Renzulli Learning?
Avaliamos os alunos com o CTC para ajudá-los a desenvolver sua criatividade. É como quando você vai a um hospital e o médico solicita exames: você realiza todos os testes laboratoriais de sangue necessários e, a partir dos resultados, descobre que certos valores estão fora do normal. Porém, se nada for feito a partir desses dados, o exame perde o sentido. Da mesma forma, sem ações e intervenções após a aplicação do CTC, a avaliação se torna irrelevante.